目录
“双一流”建设
国家国际科技合作基地建设现状分析与发展对策——以近年“世界一流大学建设高校”的相关数据为聚焦点高扬;李婧;李蕴;1-5
“双一流”建设动态监测研究——基于首期世界一流大学建设高校刘静;6-11
困境与破局：地方行业高校教育国际化的探讨杨团团;杨锐;杨朝琨;李诚龙;赵欣;12-17
科研管理
论文合著规模与学科之间的关系研究——以20所世界顶尖大学为例管翠中;李烨;张秋;18-22
应用型高校学术研究的内涵特征、伦理困境及治理路径顾拓宇;23-28
评价与发展
产学研创新主体交互度评价及对高校创新绩效的影响何声升;陈晓光;29-33
高校教师双元创业能力影响学术创业绩效的探讨——基于15所高校204名教师的相关数据分析王健;34-38
创新体系建设
中国高校科技企业创新的国际化发展路径研究——基于5个典型案例的比较分析张园圆;刘建梅;薛永基;39-44
地方高校转型对接区域经济创新发展的考量——基于4省耦合协调度的计量模型分析赵淑雯;王莎;45-49
国际视野
牛津大学—社区参与的实践及启示——基于共生理论的分析张建功;陈书柳;50-54
协同创新视角下产学研合作模式的发展路径——基于国内相关指标数据测评及比较分析（2012—2020）张静静;樊响;李剑玲;55-60
科研育人
教研相长还是教研相抵——大学教师教学与科研时间分配对科研发表的影响谭珠珠;沈红;61-66
三链融合下应用型高校“众创空间+工作室”模式构建路径——基于黑龙江工程学院教育实践的思考倪明辉;付百学;67-72
产学研用
科技金融推进产教融合的机理及机制——以MIT为例的分析与启示谢笑珍;刘沛帑;73-78
职教院校产教融合实践模式的比较分析——以2020年桂、浙、湘三地调研为例尹秋玲;杨华;79-83
产业学院发展的风向、风口与风险——以浙江省院校实践轨迹为例的分析应瑶;王升;84-88
知识产权
高校知识产权管理规范体系构建与进路研究邓恒;葛畅;刘爽;89-96
书评·广告
理工科高校学生素质教育如何提升——评《中华优秀传统文化与大学生素质教育探究》曾小燕;97
高职院校行政管理工作创新改革路径——评《行政管理学》李莹;98
应用型医学院学生创新创业教育培养路径——评《医学生创新创业基础教程》陈敏;李强;99
高校创业基础课程教学探索——评《国际视野下的高校创业教育课程研究》李岚;100
校企合作人才培养模式的探索——评《校企合作与人才培养》唐科;孙海燕;101
教育信息化与高校教学深化改革探析——评《论教育信息化发展新阶段》郭睿南;102
司法院校法医学课程教学改革创新与实践——评《法医学（第4版）》吴媛媛;103
基于跨文化交际的高校英语教学变革探究——评《跨文化交际研究与高校英语教学创新探索》张璐;104
新媒体在大学英语教学中的创新应用——评《新媒体与大学英语教学的融合及应用探究》姚小玲;105
基于微课的大学英语教学模式分析——评《基于微课的大学英语教学改革研究》杜蕾;106
信息化时代英语教学模式与课程建设探析——评《大学英语教学模式与课程建设研究》刘洋;107
基于目标导向的高职英语教学改革探索——评《高职英语项目化教程》王海歌;108-109
多平台嵌合在大学体育教学中的实践应用——评《现代体育教学改革与信息化发展研究》郭艳花;赵琳;110
音乐教育实习体系构建研究——评《21世纪教师的核心素养》李文佳;余飞;111
高校音乐教育的使命及未来发展——评《高校音乐教育教学理论与改革探究》李云朵;112
素质教育背景下创新钢琴教学新模式新理念——评《钢琴教学模式创新研究》谭璟;113-114
“互联网+”背景下手风琴教学理论与实践——评《关注音乐实践-新音乐教育哲学》金伟;115
舞蹈高等教育人才培养的创新策略——评《当代高等舞蹈教育改革及人才培养的研究》焦于歌;116