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专题·“双一流”建设
高校一流工程学科建设方案的特征及反思——基于67份一流工程学科建设方案的文本分析曹雁;袁晓萍;4-7
“双一流”建设背景下湖南高校一流学科建设现状及对策黄华伟;8-11
“双一流”背景下财经类高校一流学科建设的困境、机遇与出路张绪忠;12-15
应用型高校一流专业建设的路径选择王志刚;杨令平;16-18
基于资源依赖理论的一流学科发展策略邢政权;姜华;李欣欣;曹茂甲;19-23科研管理
国家科技奖励导向下的高校科研管理模式探索饶莉;廖奕;24-29
大学科研人员减负：缘起、实践与展望张耀方;韩海波;30-34
高校科研管理的研究热点与趋势分析——基于CiteSpace的可视化分析凡庆涛;刘娟;吕娜;杜赟;黄劲松;35-39
农业高校人文社会科学发展现状——基于23所农业高校的数据分析孙科;赵珊漫;40-43
深化科技改革背景下高校社科管理转型发展的思考尤莉娟;娄峥嵘;44-47评价与发展
“双一流”评价视阈下我国同行评价体系的建构童锋;夏泉;48-52
“双一流”背景下高校科研绩效综合评价研究胡百灵;赵子琪;方芳;53-56知识产权
美国大学科技成果权属改革及其启示沈健;57-60
辽宁省地方高校知识产权竞争力分析尹敏捷;刘宏生;刘鹏祥;61-64创新体系建设
学科水平视角下的区域创新发展战略——基于波士顿矩阵分析法樊秀娣;王晓茜;65-69
高校创新型研究院的经典案例研究周思佳;70-72
需求导向下高校协同创新主体间创新行为分析刘元元;王艳芳;73-76科研育人
西南联大的科教融合与杰出创新人才培养杨燕江;黄海涛;77-81
引育科学精神：大学科研育人的使命担当刘在洲;谭梦媛;82-84
我国高等教育质量问题及其化解策略探讨邱德雄;樊华强;谢武纪;85-88
“学、练、创、产”四级进阶人才培养模式探索齐强;翟明戈;孟庆森;姜宝华;翟建;89-92
职业本科课程建设的研究与探索——以海南科技职业大学为例杨秀英;张小莹;谢林;93-95产学研用
政产学研用融合创新与高校创新能力提升的路径突破——基于苏州纳米科技协同创新中心的案例研究杨阳;王穗东;郁秋亚;96-99
高校新型研发机构的实践路径探索王亚煦;许泽浩;罗嘉文;100+1901-1903
地方行业特色高校融入区域经济发展体系的实践分析何宏;俞东进;马国进;1904-1907
职业教育集团产学研深度融合机制研究黄宦霖;1908-1911
企业参与产教融合的问题分析与对策建议邓子云;张放平;1912-1915转化与服务
科技成果产权激励与科研人员成果转化行为的关系研究——基于高校及科研院所的实证分析刘群彦;120-124
高校专利成果转化路径的比较研究罗贵斌;黄应军;125-128
制造强国背景下高校创新成果商业化应用闭环初探季欣;1916-1919书评·广告
高等教育学发展与未来构化——评《高等教育学导论》高悦;129
基于自主协同视角的高校内部管理体制改革——评《高校内部管理体制改革新论：自主协同的研究视角》李洋;130
创新创业教育融入地方高校全程教育探索——评《地方应用型高校创新创业教育与实践研究》赵晓明;131
众创时代高校创业教育体系建设研究——评《众创时代高校创业教育新探索》赵明;132
新时代背景下创新创业教育探寻——评《大学生职业发展与高校创新创业教育研究》乔潇;133
思政课程与创新创业教育的有机融合——评《“互联网+”时代高校创新创业教育》于美玲;134
汉语国际教育中的跨文化研究——评《汉语国际教育跨文化交流理论与实践》李林;135
宏观经济学课程教学创新——评《宏观经济学教程》熊晓轶;姚洋;136
虚拟仿真在材料学专业实验课程中的运用——评《材料科学与工程基础实验教程》张旭茗;137
高校材料类专业实验室建设探讨——评《高校教学实验室管理》刘芳;138
大学英语翻译理论的多维度诠释及实践应用——评《多维视角下英语翻译探索》林鹂;139
大学英语学生跨文化交际能力培养研究——评《大学英语跨文化交际教程》陈颖;140
大数据背景下的高校英语教学创新探索——评《大数据背景下外语实验教学研究》高朝阳;141
翻转课堂模式下高校英语教学研究——评《英语教学论》桂爱华;142-143
一体化与多元化英语教育的实践——评《一体化与多元化的英语教育》李蕾;144
英语教学中跨文化交际能力及国际视野培养——评《现代英语教学理论实践与跨文化研究》付烨;145
现代英语教学理论与实践中的跨文化研究——评《实用英语教学》刘颖;146
“互联网+”时代大学英语信息化教学探索——评《互联网+英语教学》孙雯;147
基于功能语言学核心思想的高校英语教学——《功能语言学理论指导下的英语教学研究》王婷婷;148
将数学软件和建模融入教学的全过程——评《中国大学生数学建模竞赛》（第四版）彭鹏;149
现代学徒制实践层面的困境及解决之道——评《现代学徒制专业教学标准和课程标准开发指南》罗晓晔;张忠伟;150
音乐教育与声乐教学研究——评《声乐教学艺术与方法创新研究》王明江;陈颖;151
音乐学院素质教育中教学建设与管理——评《新课程音乐教学设计》杨玲;152
器乐演奏数字化教学模式探索——评《数字化时代的教学》曹信;153
古筝教育中教与学的科学机理探究——评《古筝艺术理论与实践》李宜洺;154
舞蹈教育理论与实践探索——评《高教舞蹈综论》刘荔;155
高等美术教育发展策略探讨——评《高校美术教育理论与发展研究》曾庆宇;156
美术设计专业基础教学研究——评《大设计1.0艺术设计基础教学》林璐;秦文斌;157
体育教学模式创新理念的探索——评《高校体育教育创新理念与实践教学研究》陈波;158
東北大學2+159
为战“疫”注入高校科技力量3
中国高校科技2020年十大重点选题4