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《中国高校科技》2020年03期

 
目录
专题·科技成果转化与服务
科技成果转化共同体的构建模式研究张顺;陈海鹏;张云化;金童童;杜润发;4-7
长三角高校科技成果转化绩效评价与优化路径王虹燕;孙凤;8-11
日本科技振兴机构成果转化服务体系及启示赵辉;12-15
科技成果转化助力东北振兴的探索与实践——以东北大学为例李家祥;16-19
推动学术创业的意义及现实困境与对策鞠伟;周小虎;于竞;20-23“双一流”建设
“双一流”政策的逻辑导向、制度困境与优化调适黄炳超;24-28
“双一流”高校全面发力建设医学院的动机及对策蒋华林;柴媛;29-33科研管理
组织支持视角下高校海外高层次人才服务机制聂映玉;34-37
地方高校深化科研经费“放管服”改革的路径吕宜之;38-41
学术特区运行模式对拔尖科研型人才培养的影响——以福建农林大学的学术特区为例王光菊;杨龙武;宋凤琴;汪世华;42-45
新工科背景下高校科研管理存在的问题及改进建议于秀娟;46-48评价与发展
江苏高水平大学建设绩效评价的价值遵循与路径选择汪育文;宋喆;49-53
国内外专业认证领域对比研究王永坤;杨义;王丹;梁靖涵;54-56国际视野
新兴理工科大学交叉学科人才培养机制及特征研究刘立;胡德鑫;57-61
欧洲一流大学人文学科科研管理机制及启示——以庞培法布拉大学应用语言研究所为例陈香美;62-65
发达国家高校协同创新模式研究及经验借鉴李沁筑;李为抒;66-70科研育人
地方应用型学院应用特色学科建设成效研究——以湖南省7个高水平地方应用学院为例王小兵;胡青青;71-75
江苏推进现代学徒制的策略与模式彭召波;76-80
高职教育发展契合“中国制造2025”路径探索宋立丹;81-84产学研用
高校新型研发机构运营模式与机制创新——以苏州高新区三所高校新型研发机构为例周晓梅;85-88
技能形成视阈下职业教育产教融合载体研究姚静;89-92
产业高端化背景下高职院校创新发展探析周丙洋;93-96书评·广告_教育与改革
整体观视域下的人才培养路径——评《高校协同创新机制与人才培养模式研究》徐守超;97
创业教育的瓶颈和突破策略——评《新时代高校创业教育师资队伍建设实证研究》钱志;98
大学生心理健康教育对策研究——评《大学生心理健康教育》唐海龙;99
高职院校教学管理制度改革——评《素质教育背景下高校教学管理制度改革的研究》张政利;100
中日高等职业教育教师培育比较——评《中日大学的管理与人才培养》吕春燕;101书评·广告_教学与课程
新时期应用型大学课程教学改革思考——评《大学课程与教学》洪頵;102
层递式教学模式在语文教学中的应用——评《高职应用语文素养》李捷;103
中西文化差异对大学英语教育的影响——评《大学英语教育的文化思考与探索》王连芬;104
基于CBI教学理念的英语混合式教学模式——评《英语构词法实用教程》陈绮雯;105
英语教学中跨文化交际能力培养策略——评《跨文化交际英语教学与研究》伍凤;106
元认知策略在大学英语阅读教学中的应用——评《教学改革背景下的大学英语教学研究》蔡立颖;107
商务英语教学中商务文化意识的培养——评《商务英语教学理论研究》夏敏;108
大学英语翻译教学的理论分析与技巧探索——评《英语翻译与语言学》胡素平;109
现代健康理念下的体育研究——评《体育与健康教育学研究》周冰;110
新时期高校校园体育文化如何建设——评《高校体育文化教育研究》关永康;111书评·广告_艺术与实践
高等教育中传统音乐的传承与创新——评《大转型:中国高等音乐教育发展论纲》黄敏姣;112
多元化背景下高校声乐教学的创新和发展——评《高校声乐教学与音乐教育研究》楼新利;113
声乐教学中情感演绎与培养歌唱中的审美——评《基本乐理简明教程》潘幽燕;114
钢琴在特殊教育领域中的实践应用——评《钢琴教育教学与实践问题探论》任彦洁;115
传统音乐文化传承融入高校教育模式的策略——评《中国音乐审美的文化视野》王颖;116
徐州醫科大学2+117
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